Výhružky českým školám

Stovky škol v Česku dostaly bombové výhrůžky, policie vše prošetřuje a vyzývá ke klidu.

Ohledně výhružek je vedení MČ Ďáblice v pravidelném kontaktu s ředitelem školy i několika příslušnými útvary PČR a krizovým štábem hl. m. Prahy. Škola postupuje vždy dle doporučení policie. Dle vyjádření policie nehrozí bezprostřední nebezpečí a nejpravděpodobnějším cílem autorů výhružek je znejistit společnost – vnést strach, veřejný a mediální zájem a rozsévání chaosu. I tak nikdo nebere výhružky na lehkou váhu a probíhají potřebná bezpečnostní opatření, takovým způsobem, aby nenaplňovala zájmy autorů výhružek a významně nenarušila provoz školy. Personál školy je odborně proškolen na chování v mimořádných situacích a pro takové situace má škola stanoveny a pravidelně aktualizovány vlastní postupy. V případě dotazů se můžete obracet na vedení školy nebo na e-mailovou adresu starosta@dablice.cz

Martin Tumpach, starosta

  

Oficiální informace ZŠ a MŠ U Parkánu rodičům:

Vážení rodiče,
některým školám byly opět doručeny výhružné emaily, já v této chvíli žádnou výhružku naší škole neobdržel. Nicméně Vás chceme informovat, že školy jsou Policií ČR nabádány k ostražitosti a vedení běžného provozu. Policie stav hodnotí tak, že nehrozí bezprostřední nebezpečí. Pokud bychom vyhodnotili cokoliv i zdánlivě nebezpečného, budeme jednat. Nyní škola funguje běžným způsobem. Vážení rodiče, respektujte, prosím, naše běžná bezpečnostní opatření, nevstupujte do areálu školy. Snažíme se chránit vaše děti. Děkuji za pochopení. Jsme a zůstáváme v úzkém kontaktu a sounáležitosti s vedením MČ Praha-Ďáblice, ostatně i tuto informaci jsme konzultovali a formulovali s panem starostou.

Josef Buchal, ředitel školy

iRozhlas k tématu:

Stovky škol v Česku dostaly bombové výhrůžky, policie vše prošetřuje a vyzývá ke klidu. Žáci se evakuovali

Rakušan: Výhrůžky školám můžou být součástí ruského vlivu, dělají dojem vysoce koordinované akce

Třetí den v kuse. Školy opět obdržely výhrůžný e-mail, policie považuje jeho relevantnost za ‚velmi nízkou‘

Metodika MŠMT pro školy